Практична робота 2.1
Тема: Здійснення аналізу та проєктування бізнес-процесів підприємства відповідно до стандарту IDEF0
Мета:
- Ознайомитись з інструментарієм CASE-засобу Process Modeler
- Вивчити елементи діаграми IDEF0 - функціональні блоки та інтерфейсні дуги, їхнє призначення та правила побулови
- Навчитись будувати контектну діаграму діяльності підприємства відповідно до методології IDEF0
- Навчитись виконувати декомпозицію контекстної діаграми за методологією IDEF0
- Сформувати навики використання інструментів CASE-засобу Process Modeler для побудови фінкціональних блоків та звязків між ними
5. Індивідуальні варіанти завдань
№ |
ВАРІАНТ ЗАВДАННЯ |
П.І.П. студентів |
1 |
Розробка функціональної моделі діяльності туристичного агентства. |
|
2 |
Розробка функціональної моделі діяльності ВУЗу. |
|
3 |
Розробка функціональної моделі діяльності Інтернет кафе. |
|
4 |
Розробка функціональної моделі магазину комп’ютерної техніки. |
|
5 |
Розробка функціональної моделі роботи банкомату. |
|
6 |
Розробка функціональної моделі діяльності відділу видачі кредитів. |
|
7 |
Розробка функціональної моделі діяльності бібліотеки. |
|
8 |
Розробка функціональної моделі роботи комп’ютера. |
|
9 |
Розробка функціональної моделі роботи мережі комп’ютерів. |
|
10 |
Розробка функціональної моделі діяльності брокерської контори. |
|
11 |
Розробка функціональної моделі процесу підготовки дипломованих спеціалістів. |
|
12 |
Розробка функціональної моделі створення документального кіно. |
|
13 |
Розробка функціональної моделі роботи мобільного оператора. |
|
14 |
Розробка функціональної моделі станції технічного обслуговування. |
|
15 |
Розробка функціональної моделі проектування та зведення висотної будівлі. |
|
16 |
Розробка функціональної моделі веб-сайту організації. |
|
17 |
Розробка функціональної моделі діяльності бухгалтерії підприємства. |
|
18 |
Розробка функціональної моделі вирощування зелених насаджень. |
|
19 |
Розробка функціональної моделі діяльності маркетингової компанії. |
|
20 |
Розробка функціональної моделі видавництва навчальної літератури. |
|
21 |
Розробка функціональної моделі пункту прийому замовлень. |
|
22 |
Розробка функціональної моделі надання транспортних послуг. |
|
23 |
|
|
|
|
|
|
|
* Виберіть номер варіанту відповідно до вашого порядкового номера у списку групи.