Konjunktiv II

1. Gebrauch des Konjunktivs ІI im einfachen Satz

1) Der irreale Wunschsatz entspricht völlig in der Form einem konditionalen Nebensatz (eingeleitet mit wenn, uneingeleitet mit Spitzenstellung des Verbs) Gegenwart – K-v Präteritum (oder würde + Infinitiv I) Vergangenheit – K-v Plusquamperfekt (selten würde + Infinitiv II)

2) Modalverbkonstruktionen  Meistens K-v Plusquamperfekt(für die Vergangenheit)

 Nur mit den Verben – müssen, sollen, dürfen (zumeist verneintem) möglich

 Bezeichnet eine nicht (mehr) erfüllbare Forderung. Du hättest diese Aufgabe machen können, aber du hast sie nicht gemacht.

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2. Gebrauch des Konjunktivs im zusammengesetzten Satz

1) Hypothetischer Komparativsatz(Vergleichssatz) Konjunktionen: Als ob/als wenn(oder mit einleitendem ALS mit Erststellung des Verbs) Gegenwart (Gleichzeitigkeit) = K-v Präteritum, K-v Präsens und würde + Infinitiv I Vergangenheit(Vorzeitigkeit) = K-v Plusquamperfekt, K-v Perfekt Zukunft(Nachzeitigkeit) = würde-Form +K-v Futurum I

Er benahm sich so, als hätte er das nicht gesagt.

2) Irrealer Konditionalsatz(Bedienungssatz) Konjunktion: wenn, oder konjunktionslos Gegenwart/ Zukunft = K-v Präteritum, würde + Infinitiv I Vergangenheit = K-v Plusquamperfekt, würde + Infinitiv II

Wenn ich Zeit hätte, käme ich zu dir. Wenn ich Zeit gestern gehabt hätte, wäre ich zu dir gekommen.

3) Irrealer Konzessivsatz Konjunktionen: wenn und verschiebbare Partikel auch, sogar, selbst. Die Zeitformen sind mit einem irrealen Konditionalsatz identisch.

Auch wenn es geregnet hätte, hätten wir den Ausflug gemacht.

4) Irrealer Konsekutivsatz(Folgesatz) Konjunktion:

als dass (und das Korellat –zu– im Hauptsatz.

Den Konjunktiv haben wir nur im Nebensatz. Gegenwart/ Zukunft = K-v Präteritum Nebensatz – Indikativ Präsens Vergangenheit = K-v Plusquamperfekt Nebensatz – Indikativ Präteritum(Perfekt)

3. Übungen

Bilden Sie die Formen des Konjunktivs II!

1. ich fahre 2. er kam 3. wir lernen 4. ich muss 5. er kann 6. sie schläft 7. du bist 8. ihr bleibt 9. er geht 10. wir singen 11. du arbeitest

Schreiben Sie Fragen mit können im Konjunktiv II!

Muster: Kümmere dich bitte um die Gäste! – Könntest du dich bitte um die Gäste kümmern? 1.Kann ich bitte eine Tasse Tee haben? 2.Melde dich bitte bis Dienstag! 3.Kann ich bitte mit deinem Handy anrufen? 4.Macht bitte Vorschläge! 5.Besprecht diese Frage bitte zu zweit! 6.Wiederholen Sie bitte Ihre Frage!

Ergänzen Sie die Verben im Konjunktiv II!

Wenn heute mein Geburtstag ________(sein), .... _____________ ich heute zu Hause. (bleiben). _____________ zu mir meine Freunde. (kommen) _____________ ich vielleicht viele Geschenke (bekommen). _____________ ich heute besonders lange (schlafen). _____________ es heute viele schöne Überraschungen (geben). _____________ mich meine beste Freundin ____ (anrufen). _____________ vielleicht meine ganze Familie _____________ (zusammenkommen). _____________ ich eine gemütliche Party (haben). _____________ die ganze Familie gemütlich beim Kaffeetrinken (sitzen). _____________ ich heute besonders viel und gut (essen).

Sagen Sie es anders!

Ich fühle mich bei dir wie zu Hause.– Ich fühle mich bei dir, als wäre ich zu Hause/als ob ich zu Hause wäre.

Er schrie wie ein kleines Kind. Der Direktor behandelte mich wie einen guten Bekannten. Dieser Junge sieht aus wie ein Obdachloser. Er gibt Geld aus wie ein Millionär. Der Direktor sprach mit mir wie mit einem dummen Mädchen. Die Sonne schien so warm wie im Sommer.

Was hätte Andi tun können/sollen? Machen Sie Vorschläge!

Er hat zu Weihnachten 200 Euro bekommen. Er hat das Geld auf die Bank gebracht. Er hätte sich eigentlich Inlineskates kaufen können.

1.Er hatte nur Einsen auf dem letzten Grundschulzeugnis, aber er ist trotzdem auf die Realschule gegangen. 2.Seine Freundin hatte Geburtstag. Er hat ihr nur eine E-Mail geschickt. 3.Das Wetter war wunderbar, aber er hat den ganzen Tag im Internet gesurft. 4.Er hatte letzten Samstag Geburtstag, aber er ist nur mit einem Freund ins Kino gegangen.

Arni beschwert sich über seine Lehrer! Schreiben Sie Sätze wie in den Beispielen!

1.Ich mache meistens meine Hausaufgaben. Aber meine Lehrerin tut so, ...als ob ich faul wäre.___________________________ ... als wäre ich faul______________________________ 

2.Ich schaue gar nicht auf das Blatt meines Nachbarn. Aber meine Lehrerin tut so, ________________________________________________._______________ _________________________________. (abschreiben)

3.Bei unserem Physiklehrer hat man manchmal den Eindruck, _________________________________________.______________________ __________________________. (nicht gut vorbereitet sein)

4.Unser Sportlehrer hat meistens keine Lust, Übungen vorzuturnen. Man hat den Eindruck, _________________________________________________. _________________________________________________. (sehr müde sein)

5.Die Lehrerin, die Wirtschaft unterrichtet, macht manchmal den Eindruck, _________________________________________________. _________________________________________________. (sich nicht über die aktuellen Entwicklungen informieren)

6.Unser Musiklehrer ist ausgebildeter Pianist. Aber sein Klavierspiel wirkt auf uns, __________________________________________________. __________________________________________________. (Katzenmusik sein)

7.Er sagt, dass er sich nicht wohlfühlt. Aber er sieht aus, ________________________________________________. ________________________________________________. (es ihm sehr gut gehen)

8.Mein Klassenlehrer redet so laut, ________________________________________________. ________________________________________________. (alle Schüler schwerhörig sein)

Ergänzen Sie die Sätze. Benutzen Sie den Konjunktiv II in der Gegenwart! Beispiel: Wenn die Lehrerin nicht so streng wäre, hätte ich keine Angst vor der Schule. 1. Wenn es in meiner Schule ein Restaurant gäbe, ... 2. Wenn wir in der Klasse auf Sesseln statt auf Stühlen sitzen könnten, ... 3. Wenn wir auf dem Schulhof ein Schwimmbad hätten, ... 4. Wenn jeder Schüler einen Computer hätte, ... 5. Wenn die Schüler den Müll nicht einfach auf den Schulhof werfen würden, ... 6. Wenn ich während der Klassenarbeit mein Handy benutzen dürfte, ... 7. Wenn der Unterricht morgens später beginnen würde, ... Übung 262. Die Ferien sind zu Ende. Christine hatte sich ihre Ferien anders vorgestellt. Schreiben Sie die Sätze im Konjunktiv II in der Vergangenheit wie im Beispiel. a) Beispiel: Sie musste sich nach den Ferienplänen den Eltern richten, (ihre Ferien allein planen). Sie hätte ihre Ferien lieber allein geplant. 1. Sie musste mit ihren Eltern in die Berge fahren, (mit Freunden ans Meer fahren) 2. Sie musste mit ihnen spazieren gehen, (in der Sonne liegen) 3. Sie musste abends mit ihnen Tennis spielen, (tanzen gehen) 4. Sie musste immer früh aufstehen, (bis zum Mittag im Bett bleiben) 5. Sie musste an langweiligen Ausflügen teilnehmen. (Bridge spielen) 6. Sie musste Karten an die Verwandten schreiben. (Zeitschriften lesen) b) Hätten Sie Sie auch manchmal lieber etwas anderes gemacht? Schreiben Sie 5 Sätze wie in a. Übung 263. Setzen Sie die Verben im Konjunktiv II ein! Benutzen Sie die Verben in Klammern! Wenn ich Zeit hätte, würde ich eine Reise durch Deutschland machen. Zuerst ............... ich nach Berlin ................ Dort ............... ich mir das Brandenburger Tor ................ Danach .............. ich noch zum Reichstag (fahren - ansehen - gehen) Nach drei Tagen ............... ich mit der Bahn an die Ostsee ................ Wenn ich eine Bahncard ..............., ............... ich nur die Hälfte des Fahrpreises ................ An der Ostsee ................ ich mich ein paar Tage ................ Wenn es nicht zu kalt ..............., 117 ............... ich ............................(fahren - haben - bezahlen - erholen - sein - baden gehen) Zum Schluss ............... ich noch eine Woche ins Gebirge ................ Ich ............... in einer Jugendherberge ................ Jeden Tag ............... ich ................ Am Abend ............... ich beim Lagerfeuer ................(fahren - wohnen - wandern - sitzen)

Schreiben Sie zu einer der angegebenen Situationen eine kurze Geschichte!

1. Stellen Sie sich vor, Sie hätten 1 Million Euro gewonnen! Was würden Sie damit tun? 2. Stellen Sie sich vor, in einer Großstadt würde für einige Stunden der Strom ausfallen! Was würde passieren? 3. Stellen Sie sich vor, man würde Sprachen lernen können, indem man sich nachts ein Buch unter das Kopfkissen legt? Was würde sich verändern?

Bilden Sie irreale Wunschsätze!

Muster: Ich bin zu klein. Wenn ich doch größer wäre! 1. Ich habe keine Möglichkeit. 2. Er hat den Bus verpasst. 3. Ich kann meine Schlüssel nicht finden. 4. Ihr habt mich nicht angerufen. 5. Ich bin zu spät gekommen.

Bilden Sie Sätze und verwenden Sie den Konjunktiv II!

1. bitten um – Sie – Führerschein – dürfen – ich? 2. die Siamkatze – gefährlich – sein – können. 3. vielleicht – die alte Dame – am Fenster – sitzen – mögen. 4. ich – habe – so etwas – sollen – gesagt?

Antworten Sie und verwenden Sie dabei den Konjunktiv II!

Muster: Treiben Sie Sport? – Nein. Wenn ich Zeit hätte, würde ich Sport treiben. Spielen Sie Tischtennis? – Nein. Wenn ich Lust hätte, würde ich Tischtennis spielen.

1. Tragen Sie eine Perücke? 2. Schminken Sie sich? 3. Sprechen Sie Ungarisch? 4. Boxen Sie? 5. Spielen Sie Volleyball? 6. Essen Sie Chips? 7. Reiten Sie?

 a) Was hätten Sie gemacht?

Muster: Er hat ihm geschrieben. - Ich hätte ihm nicht geschrieben.

1. Sie sind früh aufgestanden. 2. Er hat den Brief geschrieben. 3. Sie ist zu spät gekommen. 4. Er hat zwei Stunden gewartet.

b) Ich hätte es machen können.

Muster: Er ist mitgefahren. (können) - Ich hätte auch mitfahren können.

1. Sie hat es gemacht. (können) ______________________________________________ 2. Er ist nicht gekommen. (müssen) _____________________________________________ 3. Wir haben es dir gesagt. (sollen) _______________________________________________

Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche!

1. Моя подруга вдає, наче вона нічого не знає. 2. Мені здалося, наче я вже бачив десь цю людину. 3. Діти граються, наче вони вже виконали домашнє завдання. 4. Місто святково прикрашене, наче незабаром відбудеться свято. 5. Я б із задоволенням поїхав у Дрезден, але мені треба прочитати роман Г. Гессе. 6. Якби ж він швидше видужав! 7. Якби Руслан хотів прийти, він би прийшов. 8. Якби студент добре підготувався до занять, він відповідав би краще. 9. Якби у мене була можливість, я провів би літні канікули на Чорному морі.