Друкувати книгуДрукувати книгу

Заняття 6. Тепловий баланс. Рівняння теплового балансу. Розв'язування задач

Сайт: Галицький фаховий коледж імені В'ячеслава Чорновола
Курс: Фізика 8 клас
Книга: Заняття 6. Тепловий баланс. Рівняння теплового балансу. Розв'язування задач
Надруковано: Гість-користувач
Дата: Friday 27 December 2024 05:14 AM

Зміст

1. Уміння та навички учня

  • володіє поняттям, формулює визначення фізичної величини (температура, , кількість теплоти, питома теплоємність) та їхні одиниці
  • пояснює графіки теплових процесів 
  • застосовує рівняння теплового балансу
  • застосовує набуті знання в процесі розв’язування задач різних типів

2. Інструкційна карта учня

Покрокове виконання для учня:

КРОК 1. Опрацьовуємо теоретичний матеріал (ст. 68-71):

  • тепловий баланс

  • рівняння теплового балансу

КРОК 2. Переглядаємо навчальний відеоматеріал

1. Рівняння теплового балансу

КРОК 3. Робота з презентаційними матеріалами (Див. папку "Дидактичні матеріали")

КРОК 4. Виконання тренувальних вправ

Кількість теплоти. Тепловий баланс (скачки)

https://learningapps.org/watch?v=pkh90qsvc21

КРОК 5. Аналізуємо та конспектуємо приклади розв'язування задач

Розв’язок задачі

Розв’язок задачі

КРОК 6. Переглядаємо навчальний відеоматеріал

Тепловий баланс. Задачі

КРОК 7. Самостійно виконуємо завдання

1. Змішали 39 л води за 20 °С і 21 л води при 60 °С. Визначіть температуру суміші. (Врахувати, що 1 л води за кімнатної температурі має масу 1 кг).

2. На яку величину зміниться температура заготовки з алюмінію масою 2 кг коли їй передати таку ж кількість теплоти, яка іде на нагрівання води, масою котрої 880 г, від 0 °С до 100 °С?

3. Для підготовки ванни місткістю 200 літрів змішали холодну воду за температури 10 °С із гарячою водою за температури 60 °С. Визначіть об'єми холодної й гарячої води, які треба взяти для того, щоб установилась температура 40 °С? Запишіть відповідь в літрах.

4. Для нагрівання цеглини маса якої 4 кг на 63 °С витратили таку ж саму кількість теплоти, як й для нагрівання 4 кг води на 13.2 °С. Визначіть питому теплоємність цегли.

3. Домашнє завдання

1. Вивчити § 14

2. Дати відповіді на запитання в кінці параграфа

3. Розв'язати задачі

  1. У відро налили 5 л. води при температурі 100С. Скільки окропу необхідно долити у відро, щоб температура води стала дорівнювати 250С? Енергією на нагрівання відра і навколишнього середовища можна знехтувати

  2. Металеву деталь масою 300 г нагріли в окропі, а потім опустили у воду масою 660г, що має температуру220С. Через певний час температура води і деталі стала дорівнювати250С. Визначте питому теплоємність речовини, з якої було виготовлено деталь. Тепловими втратами знехтувати.