ФМБ 035 Філологія. ОПП «Германські мови та літератури (англо-український переклад)»

полягає в залученні здобувачів освіти через виховання інтересу до читання й художнього слова до кращих літературно-мистецьких надбань людства, що є важливим чинником формування духовного світу особистості; у розвитку набутих умінь і навичок в усіх видах мовленнєвої та читацької діяльності; у розвитку комунікативної компетентності; у заохоченні здобувачів освіти до розширення кола читання; у осмисленні духовної цінності та поетики художніх творів; у поглибленні культурно-пізнавальних інтересів здобувачів освіти, в усвідомленні ними ролі літератури в сучасному світі; у формуванні рис успішного мовця і творчого читача з високим рівнем загальної культури, активною громадянською позицією, національною свідомістю; у вихованні поваги до культурних традицій різних народів.

Метою викладання  дисципліни  «Фізичне виховання» є послідовне формування фізичної культури особистості фахівця відповідного рівня освіти, а також формування фізичних здібностей студентів і вміння реалізовувати їх у соціально-професійній та фізкультурно-спортивній діяльності.

Метою викладання дисципліни є формування та розвиток іншомовної компетенції, необхідної для коректного вирішення комунікативних задач у різноманітних ситуаціях побутового та професійного спілкування, формування соціокультурної компетенції і поведінкових стереотипів, необхідних для успішної адаптації студентів на ринку праці, вміння самостійно набувати знання для здійснення побутової та професійної комунікації іноземною мовою.

РН6 Використовувати iнформацiйнi й комунiкацiйнi технології для вирішення типових спецiалiзованих задач i проблем професiйноi діяльності.

Метою МОДУЛЯ 1: «Екологія» є засвоєння та формування знань про основні закономірності взаємодії людини, суспільства і природи, особливості
впливу антропогенних чинників на природне середовище та його зворотну дію, методи управління процесами природокористування.

Метою викладання дисципліни є поглиблення наукових знань з історії виникнення і розвитку українського народу, його державності, суспільно-політичних і національно-культурних процесів, які відбувалися в Україні, формування національно-свідомих, ідейно-переконаних, активних громадян України. 

РН2 Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати.

РН3 Організовувати процес свого навчання й самоосвіти.

РН4 Демонструвати розуміння фундаментальних принципів буття людини, природи,суспільства.

Метою викладання  дисципліни  «Фізичне виховання» є послідовне формування фізичної культури особистості фахівця відповідного рівня освіти, а також формування фізичних здібностей студентів і вміння реалізовувати їх у соціально-професійній та фізкультурно-спортивній діяльності.

РН4 Демонструвати розуміння фундаментальних принципів буття людини, природи, суспільства.

Метою дисципліни  «Практичний курс основної іноземної мови» є формування комунікативної, лінгвістичної, соціокультурної та професійної компетенцій здобувачів освіти з метою здійснення ними ефективної міжкультурної комунікації в різних сферах життя та реалізації практичних завдань професійного діяльності.  

РН1 Вміти спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземною(ими) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації.

РН2 Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати.

РН3 Організовувати процес свого навчання й самоосвіти.

РН9 Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності.

РН14 Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення й використовувати їх для розв’язання типових задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання.

РН15 Використовувати мову(и), що вивчається(ються), в усній та письмовій формі, у різних регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Метою дисципліни є ознайомити здобувачів освіти з найважливішими поняттями перекладознавства, дати уявлення про стратегії та прийоми перекладу, основні лексико-семантичні та граматичні трансформації, сформувати компетенції перекладацької діяльності.

РН2 Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати.

РН8 Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють.

РН11 Використовувати традиційні та інноваційні методи, принципи та прийоми перекладу у практичній діяльності.

РН13 Знати й розуміти основні положення теорії перекладу, принципи, стратегії, технічні прийоми перекладацької діяльності та уміти застосовувати їх у професійній діяльності.

РН14 Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення й використовувати їх для розв’язання типових задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання.

Метою вивчення дисципліни є дисципліни є формування  іншомовної комунікативної компетенції в усному та писемному мовленні, необхідної для здійснення ефективного спілкування;  розвиток психологічної готовності здобувачів освіти до подолання міжмовного бар’єру та здійснення продуктивної комунікації іноземною мовою.

РН 05  Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо.

РН 15         Використовувати мову(и), що вивчається(ються), в усній та письмовій формі, у різних регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Метою викладання дисципліни є формування та розвиток іншомовної компетенції, необхідної для коректного вирішення комунікативних задач у різноманітних ситуаціях побутового та професійного спілкування, формування соціокультурної компетенції і поведінкових стереотипів, необхідних для успішної адаптації студентів на ринку праці, вміння самостійно набувати знання для здійснення побутової та професійної комунікації іноземною мовою.

РН1 Вміти спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземною(ими) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації.

РН2 Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати.

РН3 Організовувати процес свого навчання й самоосвіти.

РН 9 Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності.

РН14 Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення та використовувати їх для розв’язання типових задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання.

РН15 Використовувати мову(и), що вивчається(ються), в усній та письмовій формі, у різних регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.